最近社會課上到,在不同情境下每個人都有不同的角色
所以課堂中我就讓各組來抽籤選一個情境
並讓他們小組討論一個狀況劇。
剛上三年級,利用每週五的早自習讓學生們在台上練習朗讀一篇文章,週末也會讓他們帶一份報紙回去選擇自己最喜歡的一篇進行寫作。
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