跳到主要內容

班級經營理念

 

l  班級經營理念:

1.      以學生為中心:營造團隊合作的氛圍,鼓勵孩子參與過程而非輸贏,教學內容豐富有趣,不斷自我充實,來滿足學生的學習。教育的成就不在於塑造出多少名人賢士,而在於教出的學生是否能在社會上站穩,展現自己的才華。

2.      適性的發展:由多元智慧觀點發展每個孩子的優勢能力。每當學校或校外有各項競賽活動,會指導學生學習並互相尊重,利用活動參與來驗證自己的能力。

3.      建立溫馨和諧的班級氣氛:言教、身教、環境,建立師生和同儕和諧的關係。

4.      鼓勵學生有效學習:鼓勵學生主動思考、勇於發表,積極參與學習。

5.      重視德性教育:教導學生自我反省、關懷他人、愛物惜福。

 


論小學班級常規| | basic的生活日記

留言

這個網誌中的熱門文章

台灣名人堂:蔣渭水 學習單

  班級:        組別:        姓名:                  【 臺灣孫中山─蔣渭水 】 學習單 蔣渭水  出生在一八九一年二月八日,一九三一年八月五日亡,字雪谷,宜蘭人,父鴻章,以相命為業,所以幼時曾任乩童,但發覺乩童之工作並未替神傳達旨意,反而誤導來求神開導的人,因此對神明永不回頭,以後對迷信、惡習更是抨擊。 兄來福以拳技聞名,弟渭川。十歲受業於宜蘭宿儒張鏡光,十七歲入宜蘭公學校 ( 小學 ) ,只讀了三年即考入台北醫學校,一九一八年此校改稱為台北醫學專門學校,為台大醫學院之前身。在校期間接受了現代醫學教育,同時也產生了「政治熱」,在學時領導校內外學生從事一些充滿民族意識的反抗行為,在異族統治下此種行為是具有勇氣並受到同學的愛戴,曾因毆打日人而被禁足兩星期;也曾在艋舺舉行學生大會,與和尚洲水湳庄舉行柑園會議,痛斥日本當局的壓迫,並鼓吹民主革命。一九一一年身為醫生的孫中山先生所領導的辛亥革命成功,消息傳來使得當時集全島優秀青年於一爐的醫校學生洋溢著民族意識,學生之中又以蔣渭水表現得最為熱烈。一九一五年以總平均第二名的成績畢業。次年他在台北市大稻埕太平町開設「大安醫院」 ( 為今之延平北路義美食品 ) 。設立醫院所得的一切,完全奉獻出來從事台灣人的民族自救運動與文化運動。 對台灣民族自決思想及反帝反殖民地的台灣民族解放目標十分強烈,時常邀集醫學專門學校及台北師範學校等校之學生到他的醫院討論有關台灣目前的殖民地受苦情形,以及為追求解放的進行方法。在學期間常著文痛批日本暴政,又曾密派同志翁俊明和杜聰明,組暗殺團赴北京擬刺袁世凱。其方法是以培養的病原細菌,投入僅由達官所能享用的自來水水源中,但未能成功。 蔣渭水一九二 ○ 年成立文化公司,多次參加議會請願運動,成立台灣文化協會,治警事件入獄,在一九二七年成立台灣有史以來第一個政黨「台灣民眾黨」,組織台灣工友會總聯盟等多項為台灣人無條件的獻出。在入獄後由熱心的民主運動者變成了一位革命鬥士。以「同胞須團結,團結真有力」的口號來解除內部的紛爭...

戶外教學

3/9是孩子們上學以來第一次戶外教學 之前因為疫情的關係,低年級時都沒有機會參與到 所以這一次他們特別的興奮 活動中體驗了許多農作活動、拔河還有自製棉花糖 大家都玩得很開心 有個很美好的回憶  

督導式潔牙

 為了孩子們的牙齒健康  現在班上用餐完都會一起搭配貝式刷牙法在教室一起潔牙