l 教學理念:
培養學生有良好的「五力」,已達全人教育的最終目標是我的期許。
1. 型塑正向人格:平時端正自己的作為當表率,對於學生要給予細心關注和引導,以此厚植學生「品格力」,成為一個好公民。
2. 激發創造力:提升學生學習興趣,創新教學,運用創意帶頭讓學生效法,運用策略激發創意,培養學生創新素養的「知識力」。
3. 培養挫折容忍力:以實際案例、適當培養其挫折容忍力,以增進其心靈「健康力」。
4. 教導與人協同合作:規劃學生自治活動,人際關係的經營等,讓學生學習當個領導者和被領導者,學會如何協同合作,適應未來所需的「適應力」。
5. 訓練善於表達和提問:表達和溝通是日常生活中最重要的核心素養,平時鼓勵學生多表達,更要訓練其有條理表達己見,還有簡明扼要的提問力,培養兩種極重要的「學習力」。
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